资助育人丨我校开展“学生素养提升计划”之创意陶艺体验活动

为充分发挥资助育人功能，弘扬中华传统手工艺文化，培养受助学生创新思维与实践能力，5月18日，我校学生资助管理中心组织28名受助学生参加“素养提升计划”之创意陶艺体验活动。

实操环节，陶泥的质朴气息在工坊内弥漫，初次接触陶艺的学生从基础揉泥开始，掌心与泥土的温度交融，感受黏土的黏性与张力。已有经验的同学则大胆尝试塑形，指尖在陶泥上雕琢出花瓣的细腻纹理，同学们专注于让陶泥达到最佳可塑性，凭借巧思构建器物雏形，再借用刻刀与彩釉赋予作品灵魂。形态各异的笔筒、花瓶、创意摆件便在流转的时光中初具雏形，每一道指纹都镌刻着创作者的用心。

活动期间，指导老师往返指导，俯身纠正拉坯手势，驻足时点赞创意。同学们自发互助，熟手分享揉泥技巧，帮忙调拉坯机转速，看到同伴刻竹节纹、配釉色，便称赞“留白妙”“像水墨画”，工坊里满是专注与互助的温暖。上釉环节堪称点睛之笔，同学们手持毛刷，为素坯披上斑斓“彩衣”。钴蓝与釉里红在陶胎上交织，青金与月白于笔触间晕染，传统文化的典雅韵味与现代创意的灵动巧思悄然碰撞，一件件承载着青春想象的作品静待窑火淬炼。

本次陶艺体验将资助育人与美育教育深度融合，让受助学生在泥土的质朴中触摸传统工艺的美学肌理，在手法实践中提升动手能力，在注意事项的把握中培养严谨态度。未来，我校将继续依托“学生素养提升计划”，构建“资助+文化+实践”育人模式，通过非遗体验、艺术工坊等多元载体，助力受助学生在技艺学习中厚植文化自信，在实践探索中磨砺匠心，以双手为笔，在青春画卷上勾勒属于自己的精彩未来。